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  通过专题性的学习、辅导和研讨,使党委中心组成员在理论素质上有新的提高,下面由范文大全小编为大家精心收集的2017年党委中心组学习计划,希望可以帮到大家!

  【2017年党委中心组学习计划一】

  为认真落实中央和省委关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的有关规定精神和要求,不断加强市委领导班子和领导干部思想政治建设,提高领导能力和决策科学化水平,结合我市实际,制定市委理论中心组2017年学习计划。

  一、总体要求

  坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,全面系统持久学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真贯彻落实中央和省委重大决策部署,着力推进学习型党组织建设,切实加强市委班子理论建设、思想建设、政治建设,进一步提高市委科学决策、民主决策、依法决策能力,为加快转型发展、建设幸福金昌、决胜全面小康提供思想理论指导和智力支持。

  二、学习内容

  第一专题:学习贯彻中央和全省经济工作会议精神

  目的要求:学习领会中央和全省经济工作会议精神,把握中央和省委关于经济形势的判断和对2017年经济工作的新要求,把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来,认真谋划全年经济工作,推进金昌加快转型发展。

  学习时间:1月

  学习形式:领导领学,交流发言。

  部分学习参考资料:1.中央和全省经济工作会议精神;2.《人民日报》《求是》有关文章。

  第二专题:抢抓机遇,全面推进文化旅游产业发展步伐

  目的要求:统一思想认识,把文化旅游业作为综合性产业来抓,按照产城一体、景城一体、城乡一体和全域旅游理念,加快推进“紫金花城·神秘骊靬”大景区建设,努力建设“花文化创意之都”“浪漫休闲之都”“运动健康之都”,积极打造旅游核心吸引力,充分利用后发优势,多渠道、多层面加快推进文化旅游发展。

  学习时间:2月

  学习形式:专家讲座

  责任单位:市旅游局

  部分学习参考资料:1.国务院《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》;2.甘肃省人民政府办公厅《关于进一步促进旅游投资和消费的实施意见》;3.金昌市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要;4.吴明明在中国共产党金昌市第八次代表大会上的报告;5. 金昌市委、市政府《关于促进旅游业改革发展的实施意见》;6.《金昌市“紫金花城·神秘骊靬”旅游大景区建设规划》。

  第三专题:领导干部加强学网懂网用网

  目的要求:深刻领会习近平总书记关于加强网络建设和实施网络强国战略的思想论述,把握互联网信息技术引领社会生产新变革的新趋势,强化互联网思维,深入学习和掌握网络知识,切实提高运用网络手段处理工作的能力,发挥互联网扁平化交互式快捷性优势,用信息化手段更好感知社会态势、畅通沟通渠道、听民意惠民生解民忧,凝聚起金昌改革发展的强大共识。

  学习时间:3月

  学习形式:专家讲座

  责任单位:市委网信办

  部分学习参考资料:1.习近平在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话;2.中共中央办公厅、国务院办公厅《国家信息化发展战略纲要》;3.国务院《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》;4.甘肃省人民政府《甘肃省深入推进“互联网+”行动实施方案》。

  第四专题:学习贯彻全国“两会”和省第十三次党代会精神

  目的要求:认真学习贯彻全国“两会”和省第十三次党代会精神,进一步完善金昌经济社会发展的思路和举措,切实把广大党员干部群众的思想和行动统一到会议精神上来,把会议精神贯彻落实到坚持科学发展、推进金昌转型发展的实践中,全面做好全市经济社会发展各项工作。

  学习时间:4月

  学习形式:领导领学,研讨交流

  部分学习参考资料:1.全国“两会”相关资料;2.省第十三次党代会报告。

  第五专题:全面推进社会主义法治建设

  目的要求:明确全面依法治国的目标任务和总体要求,深入学习宪法,学习以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,结合平安中国、法治中国和平安金昌、法治金昌建设实践,组织好“双百”法治宣讲活动,努力引导领导干部率先垂范,做尊法学法守法用法的模范,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展的能力,大力弘扬社会主义法治精神,全面提高全社会法治化治理水平。

  学习时间:5月

  学习形式:专家讲座

  责任单位:市委政法委

  部分学习参考资料:1.《中华人民共和国宪法》;2.中共中央《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》;3.中共中央、国务院《法治政府建设实施纲要(2015-2020年)》;4.中共中央宣传部、中华人民共和国司法部《关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016—2020年)》;5.中共甘肃省委《贯彻落实〈中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定〉的意见》;6.《习近平关于全面依法治国论述摘编》。

  第六专题:实施创新驱动发展战略,推进科技创新

  目的要求:把创新摆在发展全局中的核心位置,把创新作为引领发展的第一动力,把人才作为支撑发展的第一资源,充分发挥自主创新对产业升级的推动作用,改造提升传统产业,培育发展战略性新兴产业,提高科技对经济社会发展的支撑能力,加快发展现代服务业,着力构建现代产业发展新体系,走出具有金昌特色的创新发展之路。

  学习时间:6月

  学习形式:专家讲座

  责任单位:市科技局

  部分学习参考资料:1.中共中央、国务院《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》;2.国务院《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》;3.中共甘肃省委、甘肃省人民政府《关于深化科技体制改革加快区域创新体系建设的意见》;4.金昌市委、市政府《关于加快科技创新体系建设推进区域创新能力提升的实施意见》;5.《习近平关于科技创新论述摘编》。

  第七专题:积极培育和践行社会主义核心价值观

  目的要求:深刻认识社会主义核心价值体系是兴国之魂,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,通过教育引导、舆论宣传和文化熏陶的方式,使核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动,为加快转型发展、建设幸福金昌、决胜全面小康凝心聚力、团结鼓劲。

  学习时间:7月

  学习形式:专家讲座

  责任单位:市文明办

  部分学习参考资料:1.中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》;2.中央文明办《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》;3.《公民道德建设实施纲要》;4.《金昌市创建全国文明城市2015—2017年工作方案》。

  第八专题:坚持绿色发展,着力改善生态环境

  目的要求:以形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局为目标,深刻认识生态文明建设是实现全面小康社会的关键保障,把良好生态环境当成最公平的公共产品、最普惠的民生福祉,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动形成绿色发展方式和生活方式,为我市经济社会全面健康发展添加强劲的“绿色动力”。

  学习时间:8月

  学习形式:专家讲座

  责任单位:市环保局

  部分学习参考资料:1.中共中央、国务院《关于加快推进生态文明建设的意见》;2.中共中央、国务院《生态文明体制改革总体方案》;3.中共甘肃省委、甘肃省人民政府《甘肃省加快推进生态文明建设实施方案》;4.甘肃省人民政府办公厅《甘肃省生态保护与建设规划(2014—2020年)》;5.《金昌市加快推进生态文明建设实施方案》;6.《金昌市“十三五”环境保护规划》;7.《金昌市生态保护与建设规划(2015—2020年)》。

  第九专题:完善功能,科学做好城市规划

  目的要求:以实现可持续发展,构建和谐社会,推进城乡统筹和提高城市综合竞争力为目标,坚持规划先行,以人为本,和谐发展,突出城市规划中应把握的重要元素,充分发挥城市规划在城市建设中的指导、调控作用,建立完备规划体系,科学引导城市建设,完善功能,力创特色,提升城市品位和形象,进一步提高城市综合竞争力。

  学习时间:9月

  学习形式:专家讲座

  责任单位:市规划局

  部分学习参考资料:1.《中华人民共和国城市规划法》;2.国务院《关于加强城市规划工作的通知》;3.国务院《关于加强城乡规划监督管理的通知》。

  第十专题:以新理念引领农业农村新发展

  目的要求:用发展新理念破解“三农”新难题,厚植农业农村发展优势,加大创新驱动力度,加快转变农业发展方式,保持农业稳定发展和农民持续增收,推动新型城镇化与新农村建设双轮驱动,让广大农民平等参与现代化进程,共同分享金昌繁荣发展的各项成果。

  学习时间:10月

  学习形式:专家讲座

  责任单位:市委农办

  部分学习参考资料:1.2017年中央“一号文件”;2.国务院《关于深入推进新型城镇化建设的若干意见》;3.中共甘肃省委、甘肃省人民政府《关于落实发展新理念、加快推进农业现代化、与全国一道实现全面小康目标的意见》。

  第十一专题:学习贯彻党的十九大精神

  目的要求:认真学习贯彻中国共产党第十九次全国代表大会精神,切实把广大党员干部群众的思想和行动统一到大会精神上来,把大会精神落实到推进金昌经济社会持续健康发展、全面建成小康社会的实践中来。

  学习时间:11月

  学习形式:集中学习,研讨交流

  责任单位:市委办公室

  部分学习参考资料:1.中国共产党第十九次全国代表大会报告;2.十九大相关资料。

  第十二专题:加强和改进新形势下干部教育监督管理工作

  目的要求:学习领会中央关于加强党的建设的重大决策部署,准确把握新形势下加强和改进干部教育监督管理工作的特点和规律,深入研究抓好思想理论建设、从严教育监督管理干部、持续深入改进作风、强化基层基础工作、完善党内法规制度等重要问题,不断提升党的建设科学化水平,为全市各项事业发展提供强有力的政治、组织和作风保证。

  学习时间:12月

  学习形式:专家辅导

  责任单位:市委组织部

  学习参考资料:1.中共中央《干部教育培训工作条例》;2.《中国共产党党内监督条例》;3.《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》;4.《习近平谈治国理政》。

  以上部分专题学习的时间,根据与有关领导和专家协调情况进一步确定。个别专题学习时间可根据情况调整。在组织好专题学习的同时,按照中心组学习与市委常委会随时学相结合、个人自学与集体学习研讨相结合的原则,有计划、分步骤地深入学习习近平总书记最新重要讲话和中央、省委重要部署精神,深入学习党章和其他党内法规制度,推动理论学习不断深化。

  三、学习方式

  市委中心组学习采取集中学习和个人自学相结合的方式进行。集中学习通过专题学习会、辅导报告、有关视频资料、考察调研等形式进行。个人自学要根据形势和工作的需要进行,适时安排中心组成员自学重要辅导材料、指定书目等。

  四、学习要求

  1.切实改进学风。坚持理论与实际、学习与运用、研讨与行动相统一,努力形成认真学习的风气,理论联系实际的风气,科学研究探索的风气,求真务实的风气,做到真学、真懂、真信、真用,在提高自身思想政治素养上下功夫,在提升自身能力和水平上下功夫,把学习成果转化为指导工作、促进发展、解决问题的能力。

  2.创新学习方式。根据学习内容及实际情况,不断改进学习方式方法,推动领导班子开展团队式、系统式学习,领导干部开展研究式、体验式学习,倡导灵活多样的个人自学,充分利用现代信息技术、各种新兴媒体特别是以互联网为核心的网络阵地,增强学习的主动性。

  3.加强学习管理。坚持每个月至少集中学习一次,全年集中学习时间不少于12天。中心组成员要严格遵守学习制度,按时参加集中学习研讨活动,认真做好学习笔记。因故缺席应提前向组长请假,事后要进行补课。中心组成员要结合所学内容和分管工作,认真开展专题调研,每年撰写1至2篇有较高质量的调研报告或学习体会文章。

  4.做好服务保障。市委办公室负责会务组织工作,包括会议通知、会场服务等。市委宣传部负责制定年度学习计划、准备学习资料、做好学习记录、起草有关材料以及与相关单位联系协调等工作。各相关责任单位按照中心组学习计划要求,负责专家邀请、接待服务、授课费给付等事项。

  【2017年党委中心组学习计划二】

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想和党的××届五中全会精神为指导,以建设社会主义新农村为核心,突出坚持和落实科学发展观、学习贯彻党章、学习昆山经验、加强自主创新等内容,大力发扬理论联系实际的学风。力求通过专题性的学习、辅导和研讨,使党委中心组成员在理论素质上有新的提高,在执政能力上有新的长进,在解决实际问题上有新的创造,为开创我镇三个文明建设的新局面、构建和谐..提供精神动力和思想保证。

  二、学习专题、阅读材料和思考讨论题

  第一专题:学习昆山经验,推进“两个率先”

  学习要点:认真学习江苏省委研究室《走在全面建设小康社会的前列—昆山经验的调查与总结》、镇江市委、市政府《关于开展“学习昆山经验推进两个率先”活动的意见》和省委李源潮书记在学习昆山经验报告会和视察扬中的致词,围绕率先发展、科学发展、和谐发展的主题,开展专题性学习、交流、研讨,探讨如何加快发展、率先发展。深刻理解新时期“昆山之路”的科学内涵、“昆山经验”的精神实质,以及“新苏南模式”的准确要义,结合我镇实际,学习、研究、推广昆山经验,扬长避短推进“两个率先”。

  阅读材料:

  1、省委书记李源潮同志视察扬中时的致词;

  2、《关于开展“学习昆山经验推进两个率先”活动的意见》(镇发[2006]1号);

  3、市委书记在市委九届十次全会上的致词。

  思考讨论题:

  1、昆山经验的科学内涵和精神实质是什么?

  2、站在新的发展平台上,西来桥在发展的过程中应如何解放思想、开拓创新,确立什么样的比较优势来取得新的突破?如何走具有西来桥特色的发展之路?

  3、市委书记王守和同志在全市技术创新大会上提出了从“供销员经济”向“创业型”经济、从市场信息向投资信息、从储蓄存款向投资资本的“三个转变”,西来桥如何加快实现“三个转变”,加速推进富民强镇?

  第二专题:学习贯彻党章,提高队伍素质

  学习要点:深刻认识新的历史条件下学习贯彻党章的重大意义,全面掌握党章的内容和实质,自觉遵守党章,严格执行党章,认真贯彻党章。要把学习贯彻的落脚点着重放在提高党员干部素质、提高党的执政能力、提高政府办事效率上。要通过学习,坚定理想信念,增强加快发展的紧迫性和责任感,营造率先、和谐、奋进的浓厚氛围。

  阅读材料:

  1、××大通过的《中国共产党章程》;

  2、××大关于《中国共产党章程(修正案)的决议》;

  3、胡锦涛同志在中央纪委第六次全体会议上的致词(2016年1月6日);

  4、《中心组学习资料选编》2016年第2期(镇江市委宣传部编印)。

  思考讨论题:

  1、在新的历史时期,党员干部如何加强党性修养,提高自身素质,“在职一任,造福一方”?

  2、机关党员干部如何强化宗旨意识,提高办事效率,为民办实事做好事?企业党员干部如何解放思想,加快发展,推进企业做大做强?农村党员干部怎样带头致富,勤劳致富,努力实现共同致富?

  第三专题:走统筹发展之路,建设社会主义新农村

  学习要点:深刻理解“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的20字内涵,按照富民强镇的总体要求,围绕我镇第十四次党代会提出的目标,充分认识建设社会主义新农村的重要性、必要性和艰巨性,全面把握建设具有西来桥特色社会主义新农村建设的指导思想、基本原则、总体目标和实际举措,认真研究、贯彻实施“六大工程” 和“四千四万”行动,全力加快推进我镇社会主义新农村建设,促进农村经济社会既快又好发展。

  阅读材料:

  1、《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》(中发[2006]1号);

  2、胡锦涛同志在中央政治局第28次集体学习时的致词(《人民日报》,2016年1月27日);

  3、《建设社会主义新农村学习读本》(红旗出版社);

  4、《建设社会主义新农村学习问答》(人民日报出版社);

  5、《关于加快建设具有扬中特色社会主义新农村的意见(试行)》(扬发[2006]1号);

  思考讨论题:

  1、建设社会主义新农村是一项系统工程,如何抓住重点,形成特色,尤其是在实现农民致富上有哪些行之有效的手段和途径?

  2、围绕统筹城乡发展,如何加快农村基础设施建设和环境建设步伐,使“四千四万”行动落到实处?

  3、在建设特色社会主义新农村过程中,如何提高农民素质,提升城乡文明程度?

  第四专题:坚持科学发展,构建和谐社会

  学习要点:充分认识科学发展观在新时期经济社会发展中的核心地位,深刻理解建设社会主义和谐社会的本质内涵。准确把握“十一五”时期经济社会发展的主要目标,贯彻落实科学发展观的“六个必须”原则;准确把握建设和谐社会与推进全面建设小康社会的辩证关系;按照“一年奔小康,三年大推进,五年实现新崛起”总体思路,坚持以人为本,转变发展观念,创新发展模式,落实“五个统筹”,构建和谐发展的新西来。

  参阅材料:

  1、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》;

  2、温家宝《关于制定第十一个五年规划建议的说明》;

  3、胡锦涛《树立和落实科学发展观》(《中央保持共产党员先进性教育读本》);

  5、《树立和落实科学发展观需要深入研究的若干重要问题》(《中心组学习资料选编》2016年第8期,镇江市委宣传部编印)

  思考讨论题:

  1、科学发展观的内涵、内容和特点是什么,联系西来实际,贯彻落实科学发展观的核心、重点、难点是什么?

  2、在加快发展的同时,如何抓好科学规划,优化产业布局和城乡布局,进一步推进城乡统筹发展?

  3、结合具体市情和区域特点,如何发展壮大生态产业、旅游产业等新的经济增长点,推动经济社会全面协调可持续发展?

  第五专题:加强技术创新,增强率先发展的驱动力

  学习要点:充分认清当前经济发展和市场竞争的形势,深刻认识加强技术创新对我市增强发展优势、做大做强企业、实现新崛起的重大现实意义,牢固树立创新发展的理念,按照“巩固主导产业、培育新兴产业、提升优势产业、改造传统产业”的要求,以企业为主体、市场为导向、项目为基础、投入为动力,加快技术创新步伐。

  阅读材料:

  1、国务院《关于印发实施<国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)>若干配套政策的通知》(《人民日报》2016年2月27日第一版);

  2、在全市技术创新大会上的致词(《扬办通报》2016年第七期);

  3、《关于鼓励自主创新 促进经济发展的意见(试行)》(扬发[2006]8号)。

  思考讨论题:

  1、什么是技术创新?在新的竞争形势下,我镇为什么要把加强技术创新提升到战略高度?

  2、企业如何把技术创新作为加快自身发展的主要动力,在思路创新、技术创新、管理创新上先人一步、快人一拍,不断增强市场竞争力?

  3、政府如何围绕高新化、规模化、品牌化的战略目标,加大政策扶持,提供优质服务,真正做到把技术创新作为发展地方经济的第一生产力?

  党委中心组学习不同于党校的干部脱产学习。党校的学习,是领导干部脱产到党校组成新的学习集体的学习。是按照教学要求和课程设置,根据教材一章一节地进行。党委中心组的学习,是党委领导班子成员的集体在职学习。在职学习往往是在自学基础上的专题学习,学习内容是根据实际问题确定的。

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